Nuestra misión
En la Lindenschule vivimos y trabajamos de acuerdo con los siguientes principios:
"Formas de aprender y convivir".
En la Lindenschule, las secciones de mañana y tarde trabajan enestrecha colaboración.
El equipo multiprofesional, formado por la dirección del centro, el coordinador de todo el día, los profesores, el profesor de necesidades especiales, los pedagogos sociales, los profesores de guardería, los especialistas en inclusión, el trabajador social del centro y otros empleados con distintas profesiones, forma una red amplia y fiable.
Ladiversidad y las diferencias de todos los miembros de nuestra comunidad escolar se aceptan como algo natural, se consideran un enriquecimiento y se aprovechan como una oportunidad. En la Lindenschule aprendemos y vivimos juntos, valoramos el fomento de la comunidad y las habilidades sociales de nuestros alumnos con el objetivo de que se acepten a sí mismos y respeten a los demás. En nuestra escuela, valoramos la interacción respetuosa entre todos los miembros de la comunidad escolar, un ambiente alegre y propicio para el aprendizaje y la cooperación abierta y confiada. Nos centramos en las necesidades individuales de cada niño, creando oportunidades para estimular a los alumnos con talentos e inclinaciones especiales y proporcionándoles apoyo y estímulo.
Nos hemos propuesto introducira nuestros alumnos en las cuestiones y problemas del desarrollosostenible .Numerosas actividades en el contexto de la educación sostenible forman ya parte de la vida escolar cotidiana. También damos prioridad al fomento de una educación lingüística coherente y a la promoción de competencias responsables en materia de medios de comunicación.
Lasocho aulas, así como las diversas salas de diferenciación y especializadas (sala de arte, sala de música, gran sala de movimiento, sala Snoezel, sala de investigación, sala de trabajo, sala de desarrollo lingüístico, biblioteca escolar), la cocina pedagógica, la cantina, la sala de juegos y reuniones y la sala de reuniones son utilizadas tanto por el equipo de mañana como por el de tarde de la Lindenschule. Para todos los niños que participan en el programa educativo de tarde de la Lindenschule, ofrecemos una amplia gama de actividades extraescolares. En general, para nosotros es importante una estrecha integración de las clases y las actividades extraescolares. Por este motivo, se ha creado un grupo de trabajo que trabaja regularmente en medidas concretas para poner en práctica la integración de los programas de mañana y tarde.
Como escuela de comercio justo, estamos comprometidos con los productos de comercio justo y organizamos regularmente diversas campañas de comercio justo.
LaLindenschule mantiene una red diversa con varios socios de cooperación en la red educativa regional. También existe una cooperación suprarregional con una escuela primaria holandesa.
Somos una institución educativa cuyos empleados se ven a sí mismos como alumnos entre alumnos.La planificación de la formación continua de la Lindenschule se orienta hacia las tareas y perspectivas de la escuela y se establece en un concepto de formación continua.