Lindenschule's õpime ja elame koos, rõhutame kogukonna edendamist ja meie õpilaste sotsiaalsete oskuste arendamist eesmärgiga, et nad aktsepteeriksid ennast ja austaksid teisi. Tunnistame vajadust refleksiivse lähenemise järele emotsioonide suhtes, et arendada terviklikku isiksust.
Selleks, et õpilased oleksid võimelised tulevaste väljakutsetega toime tulema, julgustatakse mitte ainult nende iseseisvust, vaid ka nende kogukonnaoskusi ja vastutustundlikkust. Lindenschule kooliprogrammis on määratletud põhjalikud meetmed ja raamtingimused, et tagada edukas koostöö kõigi kaasatud koolirühmade vahel. Nüüd oleme paigaldanud veel ühe elemendi, mis edendab meie õpilaste sotsiaalseid oskusi ja isiklikku arengut ja mida soovime siinkohal tutvustada:
Rahusild, mida tuntakse ka rahuvaiba nime all, on vaidluste lahendamise meetod, mis võimaldab lastel iseseisvalt lahendada madalatasemelisi eskaleerunud konflikte. Selle meetodi eesmärk on edendada laste iseseisvust ja lahendada väiksemaid vaidlusi kiiresti. Samuti on selle eesmärk tunnustada kõigi konfliktis osalevate osapoolte vajadusi ja kohelda neid austusega.
Rahusild koosneb neljast kindlast etapist, mille käigus lapsed lähenevad üksteisele ja tegelevad probleemiga. Rahusilla protsess on väga ritualiseeritud, sest lastel peab olema võimalik tugineda tuttavatele reeglitele ja usaldusväärsetele menetlustele, eriti vaidluse korral. Emotsionaalses olukorras annavad rahusilla üksikud sammud kindla orientatsiooni ja loovad vajalikud tingimused ratsionaalseks selgitamiseks.
Kõik õpilased õpivad seda meetodit kooli sotsiaalpedagoogide või õpetaja juhendamisel ja harjutavad üksikuid samme.
Meil on nüüd mitte ainult rahusild kui teisaldatav vaip, mida saab paindlikult kasutada koolihoones. Rahusild on nüüdseks paigaldatud püsivalt ka kooli mänguväljakule.
Esimesed kogemused näitavad, et lapsed leiavad, et rahusild on konfliktide lahendamisel väga kasulik. Vaheaegadel on rahusild hea vahend ka õpilasabilistele, kes pakuvad tuge väiksemate vaidluste korral.
