tosiasioihin perustuva opetus

Tutki, ihmettele ja valaise: Vuosiluokka 4 sähkön ja energian jäljillä

Oppitunneilla kokeiltiin, rakennettiin ja keskusteltiin. Lapset oppivat käsittelemään sähköä turvallisesti, piirsivät yksinkertaisia teknisiä luonnoksia ja selvittivät, mitkä materiaalit johtavat sähköä - ja mitkä eivät. Uteliaina he loivat ensimmäiset virtapiirinsä, joissa pienet lamput alkoivat yhtäkkiä syttyä. Uusiutuvat energialähteet olivat myös tärkeässä asemassa: mistä sähkö oikeastaan tulee - ja miten sitä voidaan tuottaa ympäristöystävällisesti?

Retki Raesfeldin luonnonpuistoon oli erityinen kokemus. Siellä kiinnostuneet oppilaat vierailivat näyttelyssä "Luonnon jäljillä". Integroidussa koululaboratoriossa lapset saivat tehdä omia tutkimuksiaan ja tutkia kysymyksiä. He saivat tutustua luontoon kaikkien aistiensa avulla monissa käsillä tekemisen ja kuuntelemisen paikoissa. Tämä teki luokkahuoneen ulkopuolisesta oppimisesta todellisen seikkailun - kestävää kehitystä edistävän koulutuksen hengessä.

Oppituntisarja päättyi luovaan projektiin: jokainen lapsi rakensi majakan, jossa oli toimiva sähköpiiri. Kaapelit kytkettiin ja lamput asetettiin paikalleen kärsivällisesti ja hienotunteisesti. Kun majakat syttyivät lopuksi, kaikki osallistujat olivat iloisia.


Klikkaa kuvia saadaksesi ne suuremmiksi!