Ennen kuin lapset pääsivät rakentamaan omia marmoriratojaan, he tutustuivat ensin erilaisiin marmoriratoihin saadakseen käsityksen erilaisista esteistä. Sen jälkeen oppilaat tutkivat osana oppituntisarjaa erilaisia tapoja rakentaa paperista vakaa marmorijuoksu. He loivat teipin ja paperin avulla lukemattomia tukia ja profiileja tämän rakennusprosessin aikana. Lapset arvioivat tuloksia ja optimoivat niitä yhä enemmän.
Kun kaikki oppilaat olivat oppineet toimivien marmoriratojen tärkeimmistä ominaisuuksista, saaneet tietoa paperin stabiloinnista ja kehittyneet todellisiksi marmoriradan ammattilaisiksi, ryhmät pystyivät vihdoin piirtämään omat suunnitelmansa ja aloittamaan oman marmoriratansa rakentamisen hyvin motivoituneina. Heitä ohjasivat materiaalierittelyt ja heidän laatimansa kriteerit.
Loppuhuipennuksena oppilaat testasivat valmiita marmorijuoksuja luokassa ja saivat muilta lapsilta viimeiset optimointiehdotukset. Viimeisen rakennusvaiheen jälkeen oli vihdoin tullut aika: nuoret rakentajat esittelivät marmorijuoksunsa kouluyhteisölle upeassa näyttelyssä Lindenschuleen aulassa.
Lapset ja aikuiset ovat iloisia tuloksista ja täynnä kiitosta neljännen luokan oppilaiden työstä.