Les cours ont été l'occasion d'expérimenter, de construire et de discuter. Les enfants ont appris à utiliser l'électricité en toute sécurité, ont dessiné des schémas techniques simples et ont découvert quels matériaux transmettent le courant - et lesquels ne le font pas. Avec beaucoup de curiosité, ils ont créé leurs premiers circuits électriques, dans lesquels de petites lampes se sont soudainement allumées. Les énergies renouvelables ont également joué un rôle important : d'où vient l'électricité et comment peut-elle être produite de manière écologique ?
L'excursion au parc naturel de Raesfeld a été une expérience particulière. Les élèves intéressés y ont visité l'exposition "Sur les traces de la nature". Dans le laboratoire intégré, les enfants ont pu faire leurs propres recherches et répondre à leurs questions. Ils ont pu découvrir la nature avec tous leurs sens grâce à de nombreuses stations de participation et d'écoute. L'apprentissage en dehors de la salle de classe s'est ainsi transformé en une véritable aventure - tout à fait dans l'esprit de l'éducation au développement durable (EDD).
La série de cours s'est terminée par un projet créatif : chaque enfant a construit un phare avec un circuit électrique qui fonctionne. Avec patience et doigté, ils ont connecté les câbles et installé les lampes. Lorsque les phares se sont allumés, tous les participants étaient ravis.
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