Notre charte
A l'école Linden, nous vivons et travaillons selon les principes suivants :
"Des façons d'apprendre et de vivre ensemble".
Nous travaillons dans le cadre d'une école ouverte et inclusive à temps plein, dans laquelle les sections du matin et de l'après-midi travaillent ensemble.
Le personnel du matin et de l'après-midi travaille en étroite collaboration à l'école des Tilleuls.
L'équipe multiprofessionnelle, composée de la direction de l'école, de la coordinatrice de la journée complète, des enseignants, de l'éducateur spécialisé, des éducateurs sociaux, des éducateurs, des spécialistes de l'inclusion, de l'assistante sociale de l'école et d'autres collaborateurs aux professions diverses, forme un grand réseau fiable.
Nous nous orientons vers les besoins de chaque enfant.
La diversité et les différences de tous les membres de notre communauté scolaire sont acceptées comme allant de soi, considérées comme un enrichissement et utilisées comme une chance. A la Lindenschule, nous apprenons et vivons ensemble, nous attachons de l'importance à la promotion de la communauté et des compétences sociales de nos élèves dans le but qu'ils s'acceptent eux-mêmes et respectent les autres. Dans notre école, nous accordons de l'importance à des relations respectueuses entre tous les membres de la communauté scolaire, à une atmosphère joyeuse et propice à l'apprentissage ainsi qu'à une collaboration ouverte et basée sur la confiance. Nous nous concentrons sur les besoins de chaque enfant, nous créons des offres de stimulation pour les élèves ayant des talents et des goûts particuliers, ainsi que des offres de soutien et d'encouragement.
Nous avons entrepris d' initiernos élèves aux thèmes et aux problèmes du développement durable.
De nombreuses actions dans le cadre des thèmes de l'éducation durable font déjà partie du quotidien de l'école. Nous mettons également l'accent sur la promotion de l'apprentissage des langues et de l'éducation aux médias.
Nous proposons un concept de journée complète qui complète le programme scolaire.
Les huit salles de classe ainsi que les différentes salles de différenciation et salles spécialisées (salle d'art, salle de musique, grande salle de motricité, salle Snoezel, salle de recherche, salle de travaux manuels, salle de soutien linguistique, bibliothèque scolaire), la cuisine pédagogique, le réfectoire, la salle de jeux et de rencontre et la salle de réunion sont utilisés aussi bien par l'équipe du matin que par celle de l'après-midi de la Lindenschule. Pour tous les enfants qui participent à l'offre pédagogique de l'après-midi de la Lindenschule, nous proposons une offre variée d'ateliers. Dans l'ensemble, nous tenons à ce que les cours et les activités extra-scolaires soient étroitement liés. C'est pour cette raison qu'un groupe de travail a été créé et qu'il travaille régulièrement sur des mesures concrètes pour mettre en œuvre l'articulation entre l'offre avant et après l'école.
En tant qu'école du commerce équitable, nous nous engageons à promouvoir les produits issus du commerce équitable et menons régulièrement différentes actions sur le commerce équitable.
Nous entretenons un réseau varié avec différents partenaires de coopération.
La Lindenschule entretient un réseau varié avec différents partenaires de coopération dans le réseau éducatif régional. Il existe également une coopération interrégionale avec une école primaire néerlandaise.
Nous sommes un établissement d'enseignement dont les collaborateurs se considèrent tous comme des apprenants parmi d'autres apprenants.
La planification de la formation continue de la Lindenschule est orientée vers les tâches et les perspectives d'objectifs de l'école et consignée dans le cadre d'un concept de formation continue.