Sekolah kami
Lindenschule merupakan sekolah dasar inklusif dengan dua bentuk, yaitu sekolah dasar inklusif dan sekolah terbuka sepanjang hari yang terletak di pusat kota. Sejak musim panas 2014, Lindenschule telah memiliki gedung sekolah yang sebagian baru dibangun, yang menawarkan banyak prasyarat untuk sekolah sepanjang hari yang berorientasi pada masa depan dan inklusif dalam hal konsep struktural, desain dan peralatannya.
Sekitar 210 siswa belajar di sini di ruang kelas yang terang dan modern. Sebanyak 130 anak mengikuti program pendidikan sore hari di Lindenschule. Program penitipan anak ini dikelola oleh Förder- und Trägerverein Lindenschule e.V. Staf pagi dan sore bekerja sama dengan erat di Lindenschule.
Tim multi-profesi, yang terdiri dari manajemen sekolah, koordinator sepanjang hari, para guru, guru berkebutuhan khusus, pedagog sosial, guru taman kanak-kanak, spesialis inklusi, pekerja sosial sekolah, dan karyawan lain dengan profesi yang berbeda, membentuk sebuah jaringan yang besar dan dapat diandalkan.
Delapan ruang kelas serta berbagai ruang diferensiasi dan ruang spesialis (ruang seni, ruang musik, ruang gerak besar, ruang Snoezel, ruang penelitian, ruang kerja, ruang pengembangan bahasa, perpustakaan sekolah), dapur pengajaran, kantin, ruang bermain dan ruang pertemuan, serta ruang rapat digunakan oleh tim pagi dan sore di Lindenschule. Pengajaran dan pembelajaran kontemporer secara individual juga dimungkinkan dan didukung di koridor dengan pemasangan meja dan tempat duduk yang sesuai.
Keragaman dan perbedaan semua anggota komunitas sekolah kami diterima sebagai hal yang biasa, dipandang sebagai pengayaan dan dimanfaatkan sebagai peluang. Di Lindenschule, kami belajar dan hidup bersama, kami menghargai promosi komunitas dan keterampilan sosial siswa kami dengan tujuan agar mereka menerima diri mereka sendiri dan menghormati orang lain.
Di Lindenschule, kami menghargai interaksi yang saling menghormati antara semua anggota komunitas sekolah, suasana ceria yang kondusif untuk belajar, serta kerja sama yang terbuka dan saling percaya. Kami fokus pada kebutuhan masing-masing anak, menciptakan peluang untuk menantang siswa yang memiliki bakat dan kecenderungan khusus, serta peluang untuk mendapatkan dukungan dan dorongan. Kami menyadari perlunya pendekatan reflektif terhadap emosi untuk mengembangkan kepribadian yang holistik.
Untuk memungkinkan siswa menghadapi tantangan di masa depan, kami mendorong kemandirian mereka serta keterampilan masyarakat dan kemauan untuk bertanggung jawab. Hal ini didukung oleh pekerjaan penguatan dan pencegahan dari pekerja sosial sekolah kami dan proyek-proyek tambahan (misalnya pelatihan semangat tim, lokakarya pendidikan teater Osnabrück, pertolongan pertama dasar sebagai proyek di kelas 3, ...).
Fokus lain dari sekolah kami adalah mempromosikan literasi media yang bertanggung jawab. Murid-murid di Lindenschule dipersiapkan untuk hidup dalam masyarakat media. Hal ini termasuk penggunaan media dan TI yang kompeten dan bertanggung jawab. Media dan TI digunakan sebagai alat didaktik dalam pelajaran dengan cara yang sesuai dengan situasi dan kelompok usia, terutama untuk pelajaran individual dan kooperatif. Lindenschule memiliki jaringan yang beragam dengan berbagai mitra kerja sama dalam jaringan pendidikan regional. Ada juga kerjasama supra-regional dengan sekolah dasar Belanda.