ベン・ウォレンボーン氏は、「世界を飛び回る子供たちのベン」として生徒たちに親しまれており、興味を持った子供たちからの多くの質問に、気さくに辛抱強く答えてくれました。彼は、自分の本の中の生き生きとした物語がどのようにして生まれ、今も生まれ続けているのかを説明しました。ベンは奥さんと3人の子どもたちとともに、世界各国を旅してきました。この個人的な旅行体験が、絵本シリーズ『B-OB Coddiwomple und die Weltenbummler-Kids』のアイデアを生み出しました。それぞれの絵本は、異なる国を舞台にしており、楽しい冒険物語と、それぞれの地域の文化、人々、特別な特徴についての子供向けの見識が組み合わされています。
ベン・ウォレンボーン氏は、作家としての仕事、家族との数々の旅、そして実体験から想像力豊かな物語がどのように生み出されるかについて、子供たちに印象的な説明をしてくれました。
近著の『ジャガーの仮面-メキシコの冒険』の朗読では、生徒たちは熱心に耳を傾け、大きく映し出された絵も、若い聴衆が物語に完全に没入するのに役立ちました。
というのも、4年生の生徒たちは皆、学校での毎日の読み聞かせの時間に、ヴェルテンブムラー・キッズの絵本『石けんなしでは洗わない-ドイツでの冒険』をすでに読んでいたからです。彼らはラインとベンニというキャラクターだけでなく、B-OB Coddiwompleという不思議な移動式家屋にもほとんど慣れ親しんでいました。ベン・ヴァレンボーンは、この集中的な準備と子どもたちの読書に対する熱意を高く評価しました。
ヴェルテンブムラー・キッズの絵本に対する子供たちの熱意は、イベントを通してはっきりと感じられました。
リンデンシューレの学生は、言語的にも文化的にも多様性に富んでいます：生徒の大半は国際色豊かな家庭で育ちます。子どもたちは、世界を飛び回る子どもたちの物語の中に、自分の出身国や文化、あるいは似たような生活環境を見つけることに喜びを感じます。特に、教育的背景が必ずしも同じでない子どもたちにとって、内容との距離が近いことは、読書への強い動機づけとなります。この教材を活用するため、本校では「石けんなしで洗わない-ドイツでの冒険」という本をクラスセットとして購入しただけでなく、他のすべての「Weltenbummler-Kids」の本も購入し、学校図書館に貸し出しています。
リンデンシューレの学校図書館は、生徒の興味、ライフスタイル、読書ニーズに応えるため、継続的に開発され、定期的に更新されています。子どもたちはその選定プロセスに意識的に参加しています。
私たちの目標は、出身地や言語、家庭環境にかかわらず、すべての児童に、敷居の低い魅力的な現代児童文学へのアクセスを提供することです。もちろん、グロナウ市立図書館とも緊密な協力関係を築いており、6月に予定されている1、2年生の児童を対象としたリリー・ラロンゲの朗読会など、今回も多大な支援をしていただいています。
作家の朗読と学校図書館の拡張は、いずれもStartchancenプログラムの資金によって実現しました。
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