며칠 전부터 각 어린이들은 다양한 동화책 중에서 두 권씩 책을 선택했습니다. 많은 학부모들이 학교의 요청에 응해 아이들에게 이 책들을 읽어주기로 동의했습니다. 아랍어, 네덜란드어, 폴란드어, 우크라이나어로 된 동화책도 있었습니다.
오후 5시가 되자 아이들은 아늑한 쿠션과 좋은 기분을 안고 출발했습니다.
첫 번째 읽기 시간에는 출신 언어로 된 이야기에 초점을 맞추었습니다. 관심 있는 학생들은 섹션별로 독일어와 다른 언어로 같은 이야기를 들었습니다. 이야기는 학부모와 린덴 학교 교직원이 낭독했습니다.
바흐홀츠 부인과 케르네벡 부인의 지시에 따라 후원회는 방학 동안 아이들을 위해 맛있는 팝콘과 프레즐, 음료를 준비했습니다. 아이들은 이 좋은 제안에 매우 기뻐했고, 온화한 봄 날씨 덕분에 방학 동안 학교 운동장에서 신선한 공기를 마시며 놀 수 있었습니다.
30분 후, 새로운 소그룹으로 스토리텔링이 이어졌습니다. 이번에는 샘, 해리 포터, 라마 갱단, 호두까기 인형 갱단, 소녀 윌로우의 이야기를 열심히 들었습니다. 물론 이 흥미진진하고 재미있고 상상력이 풍부한 책들 중 일부만 그날 저녁에 큰 소리로 읽을 수 있었습니다. 그러나 모든 책은 학교 도서관의 일부이기도 하므로 모든 어린이가 학교에서 책을 빌려서 직접 읽을 수 있는 기회가 있습니다.
아이들에게 책을 읽어주는 일은 참여자 모두에게 큰 즐거움이었으며 곳곳에서 행복한 표정이 가득했습니다.
린든 스쿨의 친구들과 올해 린든 스쿨 학생들에게 이 특별한 경험을 선사할 수 있도록 도움을 주신 모든 분들께 감사의 말씀을 드립니다.
우리는 모든 가정에서 소리 내어 책을 읽는 것을 일상 생활의 일부로 만들 것을 계속해서 요청하고 있습니다. 이 자발적인 프로그램에 대한 높은 참여도는 아이들이 책 읽어주기를 얼마나 좋아하는지 보여줍니다.
소리 내어 읽는 것은 멋진 공유 경험일 뿐만이 아닙니다. 소리 내어 읽는 것은 또한 아이들에게 언어와 다른 사고의 세계에 대한 영감을 주고 독서에 대한 열망을 일깨워 줍니다. 소리 내어 읽기는 아이의 발달에 가장 중요한 기본 기술을 촉진합니다.
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