Mūsu skola
Lindenschule ir divplūsmu iekļaujoša un atvērta vispārizglītojoša sākumskola pilsētas centrā. Kopš 2014. gada vasaras Lindenschule rīcībā ir daļēji no jauna uzcelta skolas ēka, kas ar savu strukturālo koncepciju, dizainu un aprīkojumu nodrošina daudzus priekšnoteikumus uz nākotni orientētai, iekļaujošai vispārizglītojošai skolai.
Šeit gaišās un modernās klasēs mācās aptuveni 210 skolēni. Pēcpusdienas izglītības programmā Lindenschule piedalās 130 bērni. Šo bērnu aprūpes programmu vada Förder- und Trägerverein Lindenschule e.V. Lindenschule rīta un pēcpusdienas darbinieki cieši sadarbojas.
Daudzprofesionāļu komanda, ko veido skolas vadība, visas dienas koordinators, skolotāji, speciālais pedagogs, sociālais pedagogs, bērnudārza skolotāji, iekļaušanas speciālisti, skolas sociālais darbinieks un citi dažādu profesiju darbinieki, veido lielu un uzticamu tīklu.
Astoņas mācību klases, kā arī dažādas diferenciācijas un specializētās telpas (mākslas kabinets, mūzikas kabinets, lielais kustību kabinets, Snēzela kabinets, pētnieciskais kabinets, darba kabinets, valodu attīstības kabinets, skolas bibliotēka), mācību virtuve, ēdnīca, rotaļu un tikšanās telpa un sanāksmju telpa tiek izmantotas gan rīta, gan pēcpusdienas Lindenschule komandu darbā.
Individuālu, mūsdienīgu mācīšanu un mācīšanos arī gaiteņos nodrošina un atbalsta atbilstošu galdu un sēdvietu grupu uzstādīšana.
Visu mūsu skolas kopienas locekļu dažādība un atšķirības tiek pieņemtas kā pašsaprotama parādība, uztvertas kā bagātinājums un izmantotas kā iespēja. Lindenschule mēs mācāmies un dzīvojam kopā, mēs augstu vērtējam kopības veicināšanu un mūsu skolēnu sociālo prasmju attīstīšanu ar mērķi, lai viņi pieņemtu sevi un cienītu citus. Lindenschule mēs augstu vērtējam cieņpilnu mijiedarbību starp visiem skolas kopienas locekļiem, dzīvespriecīgu, mācīšanos veicinošu atmosfēru, atklātu un uzticības pilnu sadarbību.
Mēs pievēršam uzmanību individuālajām bērna vajadzībām, radot iespējas izaicināt skolēnus ar īpašiem talantiem un tieksmēm, kā arī iespējas saņemt atbalstu un iedrošinājumu. Mēs apzināmies, ka ir nepieciešama refleksīva pieeja emocijām, lai attīstītu holistisku personību. Lai skolēni spētu stāties pretī nākotnes izaicinājumiem, mēs veicinām viņu patstāvību, kā arī viņu sabiedriskās prasmes un gatavību uzņemties atbildību.
To veicina mūsu skolas sociālā darbinieka stiprinošais un preventīvais darbs un papildu projekti (piemēram, komandas gara treniņš, Osnabrikas teātra izglītības darbnīca, pirmās palīdzības pamati kā projekts 3. klasē, ...).
Vēl viens mūsu skolas mērķis ir veicināt atbildīgu mediju lietotprasmi. Lindenschule skolēni tiek sagatavoti dzīvei mediju sabiedrībā. Tas ietver arī kompetentu un atbildīgu plašsaziņas līdzekļu un IT lietošanu. Mediji un IT tiek izmantoti kā didaktiskie līdzekļi mācību stundās situācijai un vecuma grupai atbilstošā veidā, īpaši individualizētās un sadarbības stundās. Lindenschule uztur daudzveidīgu sadarbības tīklu ar dažādiem sadarbības partneriem reģionālajā izglītības tīklā. Pastāv arī virsreģionāla sadarbība ar Nīderlandes pamatskolu.