In de dagen ervoor had elk kind twee boeken gekozen uit een selectie van verschillende kinderboeken. Veel ouders reageerden op de oproep van de school en stemden ermee in om deze boeken aan de kinderen voor te lezen. Er waren ook kinderboeken in het Arabisch, Nederlands, Pools en Oekraïens.
Om 17.00 uur vertrokken de kinderen uitgerust met gezellige kussens en een goed humeur.
De eerste leestijd was gericht op de verhalen in de talen van herkomst. In delen luisterden de geïnteresseerde leerlingen naar hetzelfde verhaal in het Duits en in de andere taal. De verhalen werden voorgelezen door ouders en personeel van de Linden School.
Onder leiding van mevrouw Wachholz en mevrouw Kernebeck had de ondersteuningsvereniging heerlijke popcorn, pretzels en drankjes gemaakt voor de kinderen tijdens de pauze. De kinderen waren erg blij met dit geweldige aanbod en dankzij het zachte lenteweer konden de meisjes en jongens tijdens de pauze in de frisse lucht op het schoolplein spelen.
Na 30 minuten ging het vertellen van verhalen verder in nieuwe kleine groepjes. Deze keer luisterden de kinderen aandachtig naar de verhalen van SAMS, Harry Potter, de LAMA-bende, de Notenkraker-bende en het meisje Wilg. Natuurlijk konden die avond alleen fragmenten uit deze spannende, grappige en fantasierijke boeken worden voorgelezen. Alle boeken maken echter ook deel uit van de schoolbibliotheek, zodat elk kind het boek op school kan lenen en zelf kan lezen.
Het voorlezen aan de kinderen was voor iedereen erg leuk en er waren overal blije gezichten.
We willen graag de Vrienden van de Linden School bedanken en iedereen die heeft bijgedragen aan de realisatie van deze speciale ervaring voor de leerlingen van de Linden School dit jaar.
We blijven alle gezinnen oproepen om voorlezen tot een vast onderdeel van het dagelijks leven thuis te maken. Het hoge deelnameniveau aan dit vrijwillige programma laat zien hoe leuk kinderen het vinden om voorgelezen te worden.
Voorlezen is niet alleen een prachtige gedeelde ervaring. Voorlezen inspireert kinderen ook voor taal en andere denkwerelden en wekt hun verlangen om te lezen. Voorlezen bevordert fundamentele vaardigheden die van centraal belang zijn voor de ontwikkeling van een kind.
Klik voor een grotere weergave van de foto's!