Onze school
De Lindenschule is een twee-klassige, inclusieve basisschool en open dagschool op een centrale locatie in de stad. Sinds de zomer van 2014 beschikt de Lindenschule over een gedeeltelijk nieuw gebouwd schoolgebouw, dat qua structuur, ontwerp en uitrusting veel voorwaarden biedt voor toekomstgericht, inclusief onderwijs voor de hele dag.
Ongeveer 210 leerlingen krijgen hier les in lichte en moderne klaslokalen. 130 kinderen nemen deel aan het educatieve middagprogramma op de Lindenschule. Dit kinderopvangprogramma wordt gerund door de Förder- und Trägerverein Lindenschule e.V. De ochtend- en middagmedewerkers werken nauw samen op de Lindenschule.
Het multiprofessionele team, bestaande uit de schoolleiding, de all-day coördinator, de leerkrachten, de leerkracht speciaal onderwijs, de sociaal pedagogen, de kleuterleerkrachten, de inclusiespecialisten, de schoolmaatschappelijk werker en andere medewerkers met verschillende beroepen, vormt een groot, betrouwbaar netwerk.
De acht klaslokalen en de verschillende differentiatie- en vaklokalen (kunstlokaal, muzieklokaal, groot bewegingslokaal, Snoezelruimte, onderzoekslokaal, werklokaal, taalontwikkelingslokaal, schoolbibliotheek), de leskeuken, de kantine, het speel- en ontmoetingslokaal en de vergaderruimte worden gebruikt door zowel de ochtend- als de middagteams van de Lindenschule. Individueel, eigentijds lesgeven en leren wordt ook mogelijk gemaakt en ondersteund in de gangen door de installatie van geschikte tafel- en zitgroepen.
De diversiteit en verschillen van alle leden van onze schoolgemeenschap worden als vanzelfsprekend geaccepteerd, als een verrijking gezien en als een kans benut. Op de Lindenschule leren en leven we samen, wij hechten waarde aan het bevorderen van de gemeenschap en de sociale vaardigheden van onze leerlingen met als doel dat zij zichzelf accepteren en anderen respecteren.
Op de Lindenschule hechten wij waarde aan respectvolle interactie tussen alle leden van de schoolgemeenschap, een vrolijke sfeer die bevorderlijk is voor het leren en een open en op vertrouwen gebaseerde samenwerking. Wij richten ons op de behoeften van het individuele kind en creëren mogelijkheden om leerlingen met speciale talenten en neigingen uit te dagen, evenals mogelijkheden voor ondersteuning en aanmoediging. Wij erkennen de noodzaak van een reflectieve benadering van emoties om een holistische persoonlijkheid te ontwikkelen.
Om leerlingen in staat te stellen toekomstige uitdagingen aan te gaan, bevorderen wij hun zelfstandigheid, evenals hun gemeenschapsvaardigheden en bereidheid om verantwoordelijkheid te nemen. Dit wordt ondersteund door het versterkende en preventieve werk van onze schoolmaatschappelijk werker en aanvullende projecten (bijv. teamgeesttraining, de workshop theatereducatie Osnabrück, basis EHBO als project in leerjaar 3, ...).
Een ander aandachtspunt van onze school is het bevorderen van verantwoorde mediageletterdheid. Leerlingen op de Lindenschule worden voorbereid op het leven in de mediasamenleving. Dit omvat het competente en verantwoordelijke gebruik van media en IT. Media en IT worden gebruikt als didactische hulpmiddelen in de lessen op een manier die past bij de situatie en leeftijd, vooral voor individuele en coöperatieve lessen. De Lindenschule onderhoudt een divers netwerk met verschillende samenwerkingspartners in het regionale onderwijsnetwerk. Er is ook een supraregionale samenwerking met een Nederlandse basisschool.