dia de leitura

"A leitura em voz alta cria o futuro"

O Superintendente da Polícia, Meyer, visitou o Year 1. As crianças estavam muito ansiosas por este convidado especial, que já conheciam do controlo das bicicletas e do festival das lanternas. Os alunos do primeiro ano gostaram de ouvir as emocionantes histórias da polícia e também aprenderam muito sobre as áreas de responsabilidade da polícia. O Sr. Meyer não só inspirou as crianças com as histórias maravilhosas que leu para as turmas. Também respondeu com grande paciência às numerosas perguntas dos jovens ouvintes.


A Sra. Gallner, Presidente do Conselho Escolar da Lindenschule, dedicou algum tempo a ler para as crianças da turma 2a. Os alunos do segundo ano gostaram muito das histórias"Correio para Hermann" e"A pequena toupeira que queria saber quem lhe tinha batido na cabeça".





Na biblioteca da escola, os alunos da turma 2b ouviram com entusiasmo a história de"Conni e o dragão perdido", que lhes foi lida pela Sra. Gojzewska.







As crianças do terceiro ano leram as histórias"Os Doze Meses" e"Os Elfos" em árabe e alemão. A Sra. Albatesh assumiu o papel de leitora, o que agradou muito aos alunos.






Otto Lohle, que há muito apoia a nossa comunidade escolar no domínio da promoção da leitura, aceitou o convite do quarto ano para ler para os alunos o livro"Por detrás das janelas encantadas". As raparigas e os rapazes do quarto ano ouviram a sua apresentação com grande atenção.





Ler para as crianças foi um grande prazer para todos os envolvidos. Muito obrigado a todos os que ajudaram a tornar possível esta experiência especial para os alunos da Lindenschule.

Continuamos a apelar a todas as famílias para que façam da leitura em voz alta uma parte regular da vida quotidiana em casa. A leitura em voz alta não é apenas uma maravilhosa experiência partilhada. A leitura em voz alta também entusiasma as crianças com a linguagem e outros mundos de pensamento e desperta o seu desejo de ler. A leitura em voz alta também promove competências fundamentais que são de importância fulcral para o desenvolvimento de uma criança. O vocabulário aumenta, a capacidade de concentração é melhorada e a imaginação e a criatividade são encorajadas.

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