В Линденшуле мы учимся и живем вместе, мы делаем акцент на развитии сообщества и социальных навыков наших учеников, чтобы они принимали себя и уважали других. Мы признаем необходимость рефлексивного подхода к эмоциям, чтобы развить целостную личность.
Чтобы ученики могли справиться с будущими проблемами, поощряется не только их самостоятельность, но и навыки общения и готовность брать на себя ответственность. В школьной программе Lindenschule определены комплексные меры и рамочные условия для обеспечения успешного сотрудничества между всеми участвующими школьными группами. Теперь мы установили еще один элемент, способствующий развитию социальных навыков и личностного роста наших учеников, который мы хотели бы представить здесь:
Мост мира, также известный как ковер мира, - это метод разрешения споров, который позволяет детям самостоятельно разрешать конфликты с низкой степенью эскалации. Цель этого метода - способствовать развитию самостоятельности детей и быстрому разрешению мелких споров. Он также направлен на признание потребностей всех сторон, вовлеченных в конфликт, и уважительное отношение к ним.
Мост мира" состоит из четырех фиксированных шагов, в ходе которых дети подходят друг к другу и решают проблему. Процесс "Моста мира" в значительной степени ритуализирован, поскольку дети должны иметь возможность опираться на знакомые правила и надежные процедуры, особенно в случае спора. В эмоциональной ситуации отдельные шаги "Моста мира" обеспечивают твердую ориентацию и создают необходимые условия для рационального прояснения ситуации.
Все ученики изучают метод под руководством школьного социального педагога или учителя и отрабатывают отдельные шаги.
Мост мира теперь не только переносной ковер для гибкого использования в здании школы. Мост мира теперь постоянно установлен и на школьной игровой площадке.
Первый опыт показывает, что дети находят "Мост мира" очень полезным для разрешения конфликтов. Во время перерывов "Мост мира" также является хорошим инструментом для учеников-помощников, которые оказывают поддержку в случае мелких споров.
