Наша школа
Линденшуле - это двухклассная инклюзивная муниципальная начальная школа и открытая школа полного дня, расположенная в центре города. С лета 2014 года в распоряжении Линденшуле находится частично заново построенное здание школы, которое по своей структурной концепции, дизайну и оснащению создает множество предпосылок для ориентированного на будущее инклюзивного обучения в течение всего дня.
Около 210 учеников занимаются здесь в светлых и современных классах. 130 детей участвуют в образовательной программе второй половины дня в Линденшуле. Эта программа по уходу за детьми осуществляется организацией Förder- und Trägerverein Lindenschule e.V. Сотрудники утренней и дневной групп тесно сотрудничают в Линденшуле.
Многопрофессиональная команда, состоящая из руководства школы, координатора группы продленного дня, учителей, преподавателей с особыми потребностями, социальных педагогов, воспитателей детских садов, специалистов по инклюзии, школьного социального работника и других сотрудников разных профессий, образует большую и надежную сеть.
Восемь классных комнат, а также различные дифференцированные и специализированные помещения (художественный класс, музыкальный класс, большой двигательный класс, комната Шнозеля, исследовательский класс, рабочий кабинет, кабинет развития речи, школьная библиотека), учебная кухня, столовая, игровая комната и комната для совещаний используются как утренними, так и дневными группами Линденшуле. Индивидуальное, современное преподавание и обучение также возможно и поддерживается в коридорах благодаря установке соответствующих столов и сидячих групп.
Разнообразие и различия всех членов нашего школьного сообщества принимаются как нечто само собой разумеющееся, рассматриваются как обогащение и используются как возможность. В Линденшуле мы учимся и живем вместе, мы ценим развитие сообщества и социальных навыков наших учеников, чтобы они принимали себя и уважали других.
В Линденшуле мы ценим уважительное взаимодействие между всеми членами школьного сообщества, веселую атмосферу, способствующую обучению, открытое и доверительное сотрудничество. Мы уделяем особое внимание потребностям каждого отдельного ребенка, создавая возможности для развития учеников с особыми талантами и склонностями, а также возможности для поддержки и поощрения. Мы признаем необходимость рефлексивного подхода к эмоциям, чтобы развить целостную личность.
Чтобы ученики могли справиться с будущими проблемами, мы развиваем их независимость, а также навыки общения и готовность брать на себя ответственность. Этому способствует укрепление и профилактическая работа нашего школьного социального работника и дополнительные проекты (например, тренинг командного духа, семинар по театральному образованию в Оснабрюке, основы первой помощи в качестве проекта в третьем классе...).
Еще одним направлением нашей школы является развитие ответственной медиаграмотности. Учеников Линденшуле готовят к жизни в медиасообществе. Это включает в себя грамотное и ответственное использование медиа и ИТ. Медиа и ИТ используются в качестве дидактических средств на уроках в соответствии с ситуацией и возрастной группой, особенно на индивидуальных и совместных занятиях. Линденшуле поддерживает разнообразные связи с различными партнерами по сотрудничеству в региональной образовательной сети. Существует также надрегиональное сотрудничество с голландской начальной школой.