Naša šola
Lindenschule je inkluzivna skupnostna osnovna šola z dvema razredoma in odprta celodnevna šola v središču mesta. Od poletja 2014 je šoli Lindenschule na voljo delno na novo zgrajena šolska stavba, ki s svojo konstrukcijsko zasnovo, zasnovo in opremo nudi številne predpogoje za v prihodnost usmerjeno inkluzivno celodnevno šolanje.
V svetlih in sodobnih učilnicah se uči približno 210 učencev. V popoldanskem izobraževalnem programu Lindenschule sodeluje 130 otrok. Ta program varstva otrok izvaja društvo Förder- und Trägerverein Lindenschule e.V. Dopoldansko in popoldansko osebje v Lindenschule tesno sodeluje.
Večstrokovni tim, ki ga sestavljajo vodstvo šole, celodnevni koordinator, učitelji, učitelj za otroke s posebnimi potrebami, socialni pedagogi, vzgojitelji v vrtcu, strokovnjaki za inkluzijo, šolski socialni delavec in drugi zaposleni različnih poklicev, tvori veliko in zanesljivo mrežo.
Osem učilnic ter različne diferenciacijske in strokovne sobe (likovna soba, glasbena soba, velika gibalna soba, Snoezlova soba, raziskovalna soba, delovna soba, soba za razvoj jezikov, šolska knjižnica), učno kuhinjo, jedilnico, igralnico in sejno sobo ter sejno sobo uporabljajo tako dopoldanski kot popoldanski oddelki šole Lindenschule.
Individualno, sodobno poučevanje in učenje je omogočeno in podprto tudi na hodnikih s postavitvijo ustreznih miz in sedežnih skupin.
Raznolikost in drugačnost vseh članov naše šolske skupnosti sprejemamo kot nekaj samoumevnega, obravnavamo jo kot obogatitev in jo izkoriščamo kot priložnost. Na šoli Lindenschule se učimo in živimo skupaj, cenimo spodbujanje skupnosti in socialnih spretnosti naših učencev s ciljem, da sprejmejo sebe in spoštujejo druge. V Lindenschule cenimo spoštljive medsebojne odnose med vsemi člani šolske skupnosti, veselo vzdušje, ki spodbuja učenje, ter odprto in zaupljivo sodelovanje.
Osredotočamo se na potrebe posameznega otroka in ustvarjamo priložnosti za izzive za učence s posebnimi talenti in nagnjenji, pa tudi priložnosti za podporo in spodbudo. Zavedamo se potrebe po refleksivnem pristopu k čustvom, da bi razvili celostno osebnost. Da bi se učenci lahko soočili s prihodnjimi izzivi, spodbujamo njihovo samostojnost, pa tudi skupnostne spretnosti in pripravljenost za prevzemanje odgovornosti.
K temu pripomorejo krepitev in preventivno delo šolske socialne delavke ter dodatni projekti (npr. trening timskega duha, delavnica gledališke vzgoje v Osnabrücku, osnove prve pomoči kot projekt v 3. razredu ...).
Naša šola se osredotoča tudi na spodbujanje odgovorne medijske pismenosti. Učence na šoli Lindenschule pripravljamo na življenje v medijski družbi. To vključuje kompetentno in odgovorno uporabo medijev in informacijske tehnologije. Mediji in IT se pri pouku uporabljajo kot didaktična orodja na način, ki je prilagojen situaciji in starostni skupini, zlasti pri individualiziranem in sodelovalnem pouku. Lindenschule vzdržuje raznoliko mrežo z različnimi sodelujočimi partnerji v regionalni izobraževalni mreži. Obstaja tudi nadregionalno sodelovanje z nizozemsko osnovno šolo.