Innan de kunde börja bygga sina egna kulbanor fick barnen först lära sig om olika kulbanor för att få en uppfattning om olika hinder. Eleverna utforskade sedan olika sätt att bygga en stabil kulbana av papper som en del av lektionsserien. Med hjälp av tejp och papper skapade de otaliga stöd och profiler under denna byggprocess. Resultaten utvärderades av barnen och optimerades alltmer.
Efter att alla elever hade lärt sig om de viktigaste egenskaperna hos funktionella marmorbanor, fått kunskap om stabilisering av papper och utvecklats till riktiga proffs på marmorbanor, kunde lagen äntligen rita sina egna ritningar och börja bygga sina egna marmorbanor med stor motivation. De vägleddes av materialspecifikationerna och de kriterier som de hade tagit fram.
Som en stor final testade eleverna de färdiga marmorbanorna i klassen och fick slutliga förslag på optimering från de andra barnen. Efter en sista konstruktionsfas var det äntligen dags: de unga konstruktörerna presenterade sina marmorbanor för skolgemenskapen i en fantastisk utställning i Lindenskolans foajé.
Både barn och vuxna är mycket nöjda med resultatet och berömmer fjärdeklassarnas arbete.