在专家的指导下，孩子们学习了紧急情况下的重要步骤。从拨打急救电话、包扎绷带到恢复体位，小急救员们都全神贯注。在人体模型上和小型角色扮演中进行的实践练习尤其令人兴奋，因为他们能够直接应用新知识。
三年级学生表现出了极大的积极性，并提出了许多巧妙的问题。通过清晰的讲解和有趣的练习，他们增强了处理急救措施的信心。课程不仅让他们学到了宝贵的技能，还提高了他们的意识，即无论年龄多大，任何人都可以提供帮助！
我们为年轻的急救员感到骄傲，并希望他们能与家人和朋友分享他们的知识！
衷心感谢林登学校之友协会，没有他们的资金支持，这个具有指导意义的重要项目就不可能成为学科课程的一部分。三月份，急救项目也将作为林登学校下午教育课程的一部分开始实施，三年级的课程内容将在此基础上进一步深化。这也要归功于林登学校赞助和支持协会的资金支持。非常感谢
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