Iskolaként azt a célt követjük, hogy diákjainkat fenntartható módon megismertessük a fenntartható fejlődés témáival és kihívásaival. A fenntartható fejlődésre való neveléssel (ESD) kapcsolatos számos tevékenység ma már szerves részét képezi mindennapi iskolai életünknek. A Biológiai Állomás Oktatási Központ is partnere a "Jövő iskolája" állami programnak.
Míg az egyik osztály először a kilátótoronyhoz túrázott, hogy különösen a flamingókat figyelje, a Zwillbrocker Venn környékén költő, hangosan hívó feketefejű sirályok is üdvözölték őket. Közben a másik osztály átment a tóhoz, hogy ott "horgásszon".
Az osztályban a gyerekek korábban tényszerű szövegeket dolgoztak fel különböző tavi állatokról, és elkészítették saját Book Creator-könyvüket, amelyet aztán még egy képernyőfelvétellel is kommentáltak. Ezt az előzetes tudást a Biológiai Állomáson dolgozó Hüning asszonnyal folytatott beszélgetés során is hozzá tudták tenni és elmélyíteni.
Szakértő irányításuk alatt a tanulók ezután különböző tavi állatokat fogtak - köztük kormányosbogarakat, tavi gőtéket és szitakötőlárvákat. Az állatokat gondosan előkészített víztálakba helyezték, hogy közelebbről is megfigyelhessék őket. Miután megfigyelték őket, a gyerekek természetesen visszaengedték az összes állatot természetes élőhelyükre.
Kellemes időben a gyerekek egy izgalmas és tanulságos napot éltek át, amely során tisztán megértették a természet és a környezetvédelem fontosságát.
A képek nagyobb méretben történő megtekintéséhez kattintson a képre!