saklig undervisning

Små forskare gör det stort - barnen i klass 1a upptäcker kapillärkraften

Efter att barnen introducerats till forskning genom ett demonstrationsexperiment förra veckan genomförde de sitt första experiment i praktiken den här veckan med stor nyfikenhet och entusiasm.
Eleverna använde två koppar med vatten, hushållspapper och olika färger. Hushållspappret hängdes upp i kopparna så att vattnet sakta kunde röra sig från den ena koppen till den andra. Barnen tittade fascinerat på när färgen rörde sig genom hushållspappret och gradvis skapade en färgglad sekvens.

Eleverna var mycket entusiastiska och fokuserade. De förundrades över sina observationer, ställde frågor och utbytte idéer med varandra.

Barnen var särskilt stolta över att dokumentera sina upptäckter i sitt eget forskningsblad. De dokumenterade sina observationer med teckningar och inledande förklaringar.

Detta gjorde att den inledande forskningen blev en helt igenom framgångsrik upplevelse.


Klicka för att se bilderna i större format!