消息很快传遍了整个学校。不久后，该区域就被封锁了。所有路过的孩子都对这只小野生动物格外小心，静静地在远处观察它。 野生动物不应随意触摸。因此，卡佩尔霍夫老师和伊明克老师向孩子们展示了这只动物的特写照片，小研究员们从照片中可以看到，这肯定是一只非常幼小的动物，因为它还没有长出皮毛。
但发现一只蝙蝠后该怎么办呢？蝙蝠属于受保护动物。这意味着不得打扰、捕捉、伤害或杀害它们。 但这只蝙蝠不能就这样留在墙上，因为这么小的幼蝠是无法生存下来的。蒙宁霍夫女士、奥鲁奇-克雷姆女士和科赫先生甚至致电远在柏林的蝙蝠专家，收集了所有与救援相关的信息。 在获得了一些宝贵的建议后，他们通过博尔肯县的德国自然保护联盟（NABU）得知，阿豪斯有一位志愿蝙蝠专家。当她听说这一发现后，立即赶往格罗瑙并对这只蝙蝠进行了检查。 孩子们的猜测是正确的：这只小蝙蝠还只是个幼崽，才出生一周。
专家用一块布非常小心地将这只小动物从墙上取了下来。孩子们这才得以近距离观察这只幼蝠，并了解到它是一只侏儒蝙蝠。 这位专家将小蝙蝠带回家照料了一天。当天傍晚——日落前不久——她与诺伊曼女士在学校会面，实施了一个特别的计划：将这只幼蝙蝠放在一个温热舒适的热水袋上。接下来，小蝙蝠就该待在那里了。 因为有时幼蝙蝠会呼唤它们的母亲。如果运气好的话，母蝙蝠就会来把它们接回去。遗憾的是，那晚这只小蝙蝠并没有成功。
第二天，诺伊曼女士按照专业指导为这只小蝙蝠保暖，并喂了它专用的幼崽奶。课堂上也探讨了这一话题：孩子们学习了救援所需的物品，查阅了关于蝙蝠的资料，并完成了绘画作业。 有些孩子得以近距离观察护理过程。这只小蝙蝠在林登学校似乎过得很惬意，因为随着时间的推移，它变得稍微活跃了一些。 在再次尝试让蝙蝠的母亲来接它未果后，这只小蝙蝠最终被专家接走了。专家现在会好好照顾它
照顾。这么小的蝙蝠需要特别细致的照料。例如，每两小时就得给它们喂一次奶。稍后，它们会以蛆为食。此外，这只来自林登学校的小蝙蝠现在正与其他蝙蝠一起生活，这对它非常有益。 我们很高兴这次救援行动取得了圆满成功，感谢专家提供的巨大帮助，并祝愿这只蝙蝠一切顺利。八月份，它甚至可能会被放归到林登学校。
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