Wie wir vor einiger Zeit hier auf der Homepage berichteten, gibt es auf dem Schulgelände der Lindenschule nun ein großes Kräuterbeet. Das Projekt musste aufgrund der Schulschließung und der Vorgaben bezüglich des Infektionsschutzes leider ohne die tatkräftige Unterstützung der fleißigen Schülerinnen und Schüler fortgeführt werden. Stina Neumann gestaltete mit viel Liebe und Engagement das Beet, pflanzte die ersten jungen Kräuter, säte Kamille, Kapuziner Kresse, Ringelblumen und Anis. Damit sich die Kräuter in ihrem neuen Beet wohlfühlen, kam sie in der ersten Woche täglich, um die Pflanzen zu gießen.

Zahlreiche Aktionen im Rahmen von Themen für nachhaltige Bildung gehören zum schulischen Alltag in der Lindenschule. Das Anlegen eines Kräuterbeetes auf dem Schulhof hatte sich die Schulgemeinschaft als Ziel für dieses Schulhalbjahr gesetzt. Die aktuelle Situation mit der Schließung der Schulen aus Gründen des Infektionsschutzes verzögert die Umsetzung leider etwas.

Wir möchten an dieser Stelle aber jetzt schon einen ersten Eindruck über die Entwicklung des Kräuterbeetes geben und veröffentlichen deshalb neben einigen Fotos auch einen Bericht, den die Arbeitsgruppe vorbereitet hat:

Um den herrlichen Duft und Geschmack frischer Kräuter „nasennah“ erleben zu können haben wir uns entschlossen ein Kräuterbeet zu bauen. Dabei war es uns wichtig, die einzelnen Arbeitsschritte gemeinsam mit unseren Schülerinnen und Schülern zu bewältigen. Die erste Herausforderung lag darin, ein bereits vorhandenes Beet in unmittelbarer Nähe zur Mensa von Bodendeckern zu befreien und die vorhandene „Erde“ herauszuholen. Dafür brauchten wir viel Muskelkraft, denn im Beet waren auch eine Menge Steine vergraben. Alle Beteiligten waren mit viel Freude dabei und wir konnten schnell eine gute Tiefe erreichen. Um das Beet in der richtigen Schichtung wieder aufzufüllen, bekamen wir fachliche Hilfe von Conny Wessendorf. Sie ist Diplom- Gartenbauingenieurin und hat sich auf Kräuter und Wildkräuter spezialisiert.

Am 06.03.2020 startete wie in jedem Jahr die Fairtrade Rosenaktion in der Lindenschule. Ziel der Aktion ist es mit fairen Rosen „Flower Power“ zu verschenken, auf Frauenrechte weltweit aufmerksam zu machen und Arbeiter/innen auf Blumenfarmen im globalen Süden zu stärken. Die Fairtrade-Standards schreiben feste Arbeitsverträge mit Mutterschutz und einheitliche Bezahlung von Frauen und Männern bei gleicher Tätigkeit vor. Mit der Fairtrade-Prämie realisieren die Farmen zudem Führungskräfte-Workshops für Frauen und Gleichberechtigungskurse für Frauen und Männer. Ziel ist es, dass Frauen ihr Einkommen und ihre Chancen aus eigener Kraft verbessern können. Die Kinder des Fairtrade Schools Team verteilten an diesem Tag an alle Mitarbeiterinnen in der Lindenschule faire Rosen.

In Zusammenarbeit mit der Freiwilligenzentrale Gronau, bauten die Schülerinnen und Schüler der 1. und 2. Klassen der Lindenschule vor wenigen Wochen Nistkästen. Ein Bericht dazu wurde bereits veröffentlicht. Nachdem die Nistkästen mit viel Liebe und Eifer hergestellt wurden, machten sich die Kinder nun Gedanken, wo die Nistkästen überall aufgehängt werden könnten. Auf dem Schulhof, in der Nachbarschaft, zuhause… Doch wo noch? Die Mädchen und Jungen erinnerten sich an den Waldausflug im vergangenen Herbst. Damals war das Forschermobil der Wirtschaftsförderungsgesellschaft Ahaus zu Gast im Rüenberger Wald und die Kinder hatten die Möglichkeit, den heimischen Wald mit seiner Vogelwelt zu erforschen. Ferngläser, Lupen und Handmikroskope ermöglichten den Blick in das Waldleben der Vögel. Mit diesen schönen Erinnerungen im Kopf, kam bei den Kindern die Idee auf, Frau Droste und Frau Vennemann – zuständig für das Haus der kleinen Forscher – in die Lindenschule einzuladen.

Im Rahmen des Projektes „Verkehrssicherheit auf dem Schulweg“ erkundeten die Kinder der Ganztagsgruppe 3 die Gefahrenquellen auf ihrem Schulweg. Im Anschluss daran äußerten sie den Wunsch hierüber mit der Polizei ins Gespräch zu kommen um ihre Entdeckungen zu äußern und Fragen stellen zu können. Diese Idee griffen die Projektleiterinnen Frau Löderbusch – Rösner und Frau Wigger gerne auf und setzten sich mit Herrn Hansen von der Polizei Gronau in Verbindung. Als Vorbereitung auf den Termin mit der Polizei, schrieb die Projektgruppe alle Punkte auf, die auf dem Weg zur Schule aufgefallen sind und schickte diese an Herr Hansen. Schnell kam die Antwort von ihm mit dem Angebot sich mit den Mädchen und Jungen zu treffen, sich die Probleme direkt vor Ort anzusehen und ins Gespräch zu kommen. Das fanden die Kinder natürlich sehr aufregend und spannend. Am 18.02.2020 war es dann soweit. Herr Hansen kam direkt zur Lindenschule um die Kinder dort abzuholen und sich gemeinsam mit ihnen, Frau Löderbusch – Rösner und Frau Wigger auf den Weg zu machen. Nach einer kurzen freundlichen Begrüßung ging es los und die Kinder trugen ihre Anliegen vor:

„Wir hätten gerne einen Zebrastreifen, Herr Hansen.“

„Auch ist die Ampelanlage an der Ecke Hermann-Ehlers-Straße/Eper Straße zu kurz geschaltet. Wir schaffen es nicht über die Fußgängerampel. Außerdem fahren die Radfahrer immer auf dem Fußgängerweg.“

Bei strahlendem Sonnenschein und viel Freude trainierten die Mädchen und Jungen der 1. und 2. Jahrgänge die sichere Beherrschung des Fahrrades im Schonraum auf dem Schulhof.

Die am 02. und 03. März stattgefundene Aktion ist eine von mehreren Maßnahmen, mit der wir die Kinder für die Anforderungen im Straßenverkehr vorbereiten möchten.

Herzlichen Dank an die Betreuer der Jugendverkehrsschule für die tolle Unterstützung!

Pipi Langstrumpf, Fee, Clown, Hexe, Pirat, Prinzessin, Polizistin, Comic- oder Action-Heldin, Katze, Pommes-Tüte, Lego-Männchen, Schneewittchen, … – die Auswahl an Karnevalskostümen der Mädchen und Jungen in der Lindenschule am 20. Februar 2020 ist wieder einmal fröhlich und bunt gemischt. Auch die Erwachsenen sind kaum wiederzuerkennen: Ist es Udo Lindenberg persönlich? Oder maskiert sich hier ein Lehrer? Aber die Stimme ….? Nicht nur die bunten Clowns verbreiten fröhliche Stimmung. „Unser Udo“ sorgt für die musikalische Untermalung während der großen Polonäse und der gemeinsamen Feier auf dem Schulhof.

Nach 5 Monaten sind die Schülerinnen und Schüler der Roboter-AG der Lindenschule schon kleine Programmierexperten. Seit dem Schuljahr 2019/2020 steht der Lindenschule ein Lego-Roboter (Mindstorms Education EV3) zur Verfügung. Eine Gruppe von Mädchen und Jungen aus der GTG 4 erstellten zunächst aus vielen Lego-Bausteinen und einem kleinen Computer als Herz den Roboter „Robby“. In weiteren Schritten lernten die Kinder nach und nach jede einzelne Funktion von Robby kennen. Sie programmierten Robby unter fachkundiger Anleitung von Jan Knoche mit dem Tablet, so dass Robby vorwärts und rückwärtsfahren konnte, sich im Kreis drehte und eine Kurve nach der anderen machte. Im weiteren Verlauf fanden die Mädchen und Jungen der Roboter-AG noch viele andere Funktionen, die sie begeistert ausprobierten. Robby erkennt Farben, kann die Entfernung zu einem Gegenstand feststellen und vieles mehr. Zurzeit arbeitet die Roboter-AG an einem Projekt, welches sie gerne während des geplanten Schulfestes vorstellen möchte. Da soll in kurzer Zeit gezeigt werden, was Robby durch die Schülerinnen und Schüler der Roboter-AG schon gelernt hat.
     

In der vierten Jahrgangsstufe beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler im Sachunterricht in den letzten Wochen mit unserem Sonnensystem. Sie bildeten Expertengruppen für jeden Planeten und stellten die besonderen Merkmale ihres Planeten heraus. So konnten alle Schülerinnen und Schüler jeden Planeten kennenlernen.

Spende der Einnahmen aus dem fairen Nachmittag für eine Steinbruchschule in Indien 
Benjamin Pütter setzt sich aktiv für die Rechte der Kinder weltweit und somit auch gegen Kinderarbeit ein. Am 16.01.2020 hatten die Viertklässler der Lindenschule und die Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen der Gesamtschule Gronau die Gelegenheit, Herrn Pütters Schilderungen vor Ort in der Gesamtschule zu folgen.

Zur Gesundheitsförderung der Schülerinnen und Schüler führen wir an der Lindenschule regelmäßig verschiedene Aktionen zum Thema Gesundheit durch. Fest implementiert im Schulprogramm ist in diesem Zusammenhang auch ein Erste Hilfe Kurs für die Mädchen und Jungen des dritten Jahrgangs. Alle Schülerinnen und Schüler der Lindenschule sollen in ihrer Grundschulzeit lernen, im Notfall helfen zu können.

Das Bauen und Anbringen von Nistkästen auf dem Gelände der Lindenschule ist mittlerweile ein wichtiger Bestandteil unserer aktiven Naturschutzarbeit geworden. Es macht nicht nur Spaß, sondern eignet sich auch hervorragend, um die Mädchen und Jungen mit Tieren und deren Lebensweise vertraut zu machen. Deshalb freuen wir uns besonders über das Projekt „Nistkastenbau“, das in Kooperation mit der Freiwilligenzentrale Gronau geplant und organisiert wurde. Am Freitag, 10. Januar 2020 war es endlich soweit. Drei ehrenamtlich engagierte Helfer kamen zu den bereits freudig aufgeregt wartenden Kindern in den Werkraum unserer Schule.

Am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien versammelten sich alle Kinder, Lehrkräfte und pädagogischen Mitarbeiterinnen im Foyer unserer Schule um gemeinsam zu singen und einander eine Freude zu machen. Sogar der Himmel unterstütze die Feier mit einem wunderschönen Farbenspiel.

... sagt das gesamte Team der Lindenschule für die große Überraschung, die uns heute Morgen überreicht wurde.

Wir wünschen Ihnen und Euch allen fröhliche Feiertage, schöne Ferien und zwischen den Jahren Momente der Ruhe, des Innehaltens und Zeit für das, was wichtig ist.

Wir freuen uns auf die weitere vertrauensvolle und konstruktive Zusammenarbeit mit Ihnen.

Das Abenteuer im Rüenberger Wald in Gronau weckte bei den Kindern das Interesse, sich mehr über andere Wälder, Klima- und Umweltschutz zu informieren.

Die wissbegierigen Mädchen und Jungen recherchierten in Kleingruppen im Internet und Büchern rund um das Thema Wald, Umwelt und Klima. Dabei vertieften sie ihr Wissen über den Wald und erfuhren Neuigkeiten über Tiere, die im Wald leben. Die Kinder lernten, warum der Regenwald für uns Menschen so wichtig ist, was die Abkürzung CO2 bedeutet und was jeder einzelne Mensch tun kann, um die Umwelt zu schützen. Bei ihrer Arbeit fanden die Kinder Antworten auf viele Fragen, wie zum Beispiel, wie und woraus Papier hergestellt wird.

Nach der Recherche hielten die Kinder ihre Antworten und weitergehenden Informationen auf großen Plakaten fest. Voller Freude fand dann ein Austausch zwischen den einzelnen Kleingruppen statt. Abschließend schauten sich die GTG-Kinder einen thematisch passenden Kurzfilm an.

Bei dieser Aktion lernten die GTG-Kinder eine Menge über Wälder, Umwelt und Klima, beziehungsweise vertieften ihr bereits gewonnenes Wissen darüber. Sie nahmen sich für die Zukunft vor, nicht unnötig Strom und Wasser zu verbrauchen, sparsamer mit Papier umzugehen und Tragetaschen statt Plastiktüten zu benutzen. Neben einer Sensibilisierung für die Thematik förderte die Gruppenarbeit auch die sozialen Kompetenzen der Mädchen und Jungen.

Alle Beteiligten sind sich einig, dass die Nachbearbeitung der Waldexkursion mindestens genauso viel Freude und Spaß gemacht hat, wie die Exkursion selbst.

Gefördert wird dieses Projekt durch Engagement Global mit finanzieller Unterstützung des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung.

„Wie war das denn so früher mit dem Schulweg, Herr Lippert ?“

„Gab es ganz früher Straßen, Fahrräder, Autos, Kutschen?“

„Gab es überhaupt Bürgersteige?“

„War der Schulweg damals gefährlich?“

All diese Fragen rund um das Thema Verkehrssicherheit auf dem Schulweg - früher hat Herr Lippert vom Stadtarchiv Gronau am 03.12.2019 den Kindern der 3. und 4. Klassen, die das pädagogische Nachmittagsangebot der Lindenschule besuchen, beantwortet. Anschaulich erzählte Herr Lippert von vielen Dingen aus der Vergangenheit, wie auch zur Geschichte des Gebäudes, in dem heute ein Teil der Lindenschule untergebracht ist. Die Mädchen und Jungen hörten interessiert zu und stellten viele Fragen.

Auf zahlreichen Bildern und Landkarten von damals konnten die Kinder sehen, dass es für die Menschen früher gar nicht so einfach war die Schule zu erreichen. Herr Lippert berichtete den Schülerinnen und Schülern, dass es früher keine „Taxi Mama“ gab. Damals mussten viele Kinder einen sehr weiten Schulweg meistern, ohne Fahrrad. Wald- und Wiesenwege waren damals angesagt und es gab keinen Bürgersteig am Straßenrand.

Bischof Nikolaus machte bei seiner langen Reise am 06. Dezember auch wieder Halt in der Lindenschule. Die Mädchen und Jungen in den beiden ersten Klassen freuten sich sehr, als der Nikolaus an diesem Morgen zu ihnen in die Klassen kam. Gemeinsam wurde gesungen und erzählt. Als der Nikolaus dann sein goldenes Buch aufschlug und berichtete, was er im Laufe des Schuljahres schon so alles beobachtet hatte, staunten die Kinder. Bischof Nikolaus lobte und gab Empfehlungen für die Zukunft. Am Ende schenkte er jedem Kind einen Nikolaus aus Schokolade. Alle freuten und bedankten sich.

Dank einer großzügigen Spende des Fördervereins der Lindenschule, erhielten in diesem Jahr auch die Kinder in den anderen Jahrgängen einen Schokoladen Nikolaus aus fairem Handel. Herzlichen Dank für die Überraschung!

Liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte,

durch ankommende und abfahrende „Elterntaxis“ in der Sparenbergstraße und in der Müllerstraße zu den Bring- und Abholzeiten kommt es für Ihre Kinder immer wieder zu unübersichtlichen und gefährlichen Verkehrssituationen.

Dies gilt besonders bei Regen, wenn noch mehr Kinder mit dem Auto gebracht werden.

Hinzu kommt, dass sich einzelne Autofahrerinnen und Autofahrer in der morgendlichen Eile rücksichtslos verhalten und die geltenden Verkehrsregeln missachten.

Mit wenigen Maßnahmen können Sie alle zu einer Verbesserung der Situation beitragen, indem Sie sich folgende Regeln zu Herzen nehmen und in die Tat umsetzen:

Andere Kinder haben den gleichen Schulweg wie Ihr Kind. Verabreden Sie Sammelpunkte, von denen aus die Kinder in kleinen Gruppen zusammen zur Schule gehen können. Der gemeinsame Weg mit anderen Kindern ist zudem gut für das Sozialverhalten. Wechseln Sie sich mit den anderen Eltern bei der Begleitung ab.

Trainieren Sie den Schulweg mit Ihrem Kind. Nach einer Übungszeit kann es den Weg zur Schule und zurück allein gehen. Bewegung ist gesund und hält fit. Auf dem Schulweg machen die Kinder zudem wichtige Erfahrungen als Verkehrsteilnehmer.

Herzlichen Dank für Ihre Mithilfe!

Unter dem Motto „Unser Gronauer Wald“ ging es für die Ganztagsgruppen in den Rüenberger Wald. Selbstständig die heimische Natur entdecken, Tiere und Pflanzen in ihrer natürlichen Umgebung erleben – das waren Erfahrungen, die für die Schülerinnen und Schüler ein willkommener Ausgleich zum Schulalltag darstellten. Sehen, hören, anfassen, beobachten – all das weckte bei den Kindern den „Forschergeist“. Der Einsatz des Forschermobils der Wirtschaftsförderungsgesellschaft des Kreises Borken ermöglichte den Kindern Neues und Spannendes zu entdecken.Durch das praktische Ausprobieren am Lichttisch, an Ferngläsern, Mikroskopen, Schnitzutensilien, fachspezifischen Forscherkisten u.v.m. erlebten die Kinder schöne und aufregende Begegnungen mit der Natur. Alle gingen gerne auf Entdeckungsreise. Wie baue ich eine Brücke? Wie baue ich aus Naturmaterialien ein Tipi oder ein Waldspinnennetz? Wie kann ich Naturmaterialien weiter nutzen? Die Sinne wurden angesprochen und lenkten den Blick der Kinder auf die Wunder der heimischen Natur. Die Schülerinnen und Schüler erlebten einen spannenden und interessanten Waldausflug mit dem Ergebnis, dass sich viele Lebewesen im Wald zusammenfinden und es sich lohnt die Natur zu bewahren und zu schützen.

DANKE sagen, möchten wir an dieser Stelle allen Eltern, die dafür sorgen, dass dreimal in der Woche das Schulobst und Gemüse für die Schülerinnen und Schüler unserer Schule frisch und in mundgerechten Stücken angeboten werden kann.

Herzlichen Dank, dass Sie sich die Zeit für die Kinder nehmen und uns so zuverlässig unterstützen! Durch Ihre Hilfe können wir einen wichtigen Beitrag zur gesunden Ernährung der Kinder leisten.

                                                                                                                 Das Team der Lindenschule